葛莉絲兒童潛能教學理念
一、人的潛能無窮無盡
二、智能多元,每個人都可能是天才
三、激發潛能,要把握幼兒時期
四、藝術不只是教育的目的,更可以是教育的工具
五、小提琴是融合性藝術智能
六、學習小提琴可以激發藝術智能
七、正確使用團隊學習方式,小提琴可以激發多元智能
八、團體小提琴教學力求適性化是葛莉絲兒童潛能教育的一貫方針
葛莉絲兒童潛能教學理念
一、人的潛能無窮無盡
二、智能多元,每個人都可能是天才
三、激發潛能,要把握幼兒時期
四、藝術不只是教育的目的,更可以是教育的工具
五、小提琴是融合性藝術智能
六、學習小提琴可以激發藝術智能
七、正確使用團隊學習方式,小提琴可以激發多元智能
八、團體小提琴教學力求適性化是葛莉絲兒童潛能教育的一貫方針