課程介紹 | 「員工的教育訓練究竟是投資亦或支出?」 「員工是負債還是資產?」 「找最好的人還是找對的人?」 在傳統的觀點裡,企業界並不認為員工訓練與能力發展是足可協助公司創造「價值」,並且能成功地應付來自外界競爭挑戰的活動;今天,這樣的觀點已有改變,比起那些不懂得運用創新訓練與能力發展實務的公司,凡是懂得成功運用這二項技巧的公司,其財務方面的表現大多比較突出,而員工訓練與能力發展亦可協助公司迎戰接踵而來的競爭壓力。 雖然有許多公司對於採用高績效工作體系十分感興趣,但是員工卻可能不具備有效運作這些系統的技能。在協助公司應付這些挑戰方面,「員工訓練」與「能力發展」扮演著相當重要的角色! 近年來ISO10015:1999訓練品質標準已引起企業、管理顧問公司和培訓單位重視,行政院勞委會職訓局已於2007年起投入重金將台灣訓練品質規範(TTQS)列為推動重點 【註:TTQS源自於ISO10015】,可說ISO10015是未來企業主及人力資源從業人員不得不具備的職能之一,企業也將因為導入這套國際驗證系統,更增強在微利時代獲利的企業競爭力。 【課程目標】 【三大特色】 |
課程大綱 | 一、何謂員工訓練? 學習理論 1.1 增強理論 1.2 社會學習論 1.3 目標設定理論 1.4 需求理論 1.5 期望理論 1.6 成人學習理論 1.7 資訊處理理論 二、訓練需求評價的過程 三、訓練評估 四、結語 |
講師介紹 | 左永安 老師
■ 行政院勞委會職訓局 訓練品質計畫TTQS 評鑑委員輔導顧問 |
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