Day: 2008-12-22

伍、結論與建議 經由以上之分析研究，筆者嘗試歸納小提琴小團體教學的教學原則。 一… Continue Reading →

參、研究方法與研究對象 一、研究方法 筆者採用「黃鐘小提琴團體教學法」以團體課方… Continue Reading →

貳、文獻探討 一、小提琴團體教學之源起 個別教學一直是樂器演奏教學中的主流，因為… Continue Reading →

貳、文獻探討 一、小提琴團體教學之源起 個別教學一直是樂器演奏教學中的主流，因為… Continue Reading →

江姮姬教授   發表於 國立臺北師範學院學報，第十六卷第一期… Continue Reading →

國立臺北教育大學 97年度辦理「弦樂學術暨教學研討會」活動流程表 時間/日期 9… Continue Reading →